¿ Conoces las ventajas de que tu hij@ asista a una ESCUELA INFANTIL ?
- Según múltiples estudios científicos, los niños que asisten a escuelas infantiles (no “guarderías”) autorizadas, tienen una evolución generalizada de su Desarrollo en todos los ámbitos mucho más positiva que los niños que pasan estos primeros años a cargo de “niñeras”.
- Socialización: con adultos externos a su círculo familiar más cercano y con iguales de la misma edad.
- Conocimiento y aprendizaje de las normas básicas de Convivencia y respeto a los demás, así como de las reglas y límites que se deben cumplir.
- Algunos pediatras hablan de las escuelas infantiles como “vacunas naturales” ya que el niño a lo largo del curso escolar estará en convivencia con diferentes virus fortaleciendo su sistema immune.
- Estimulación permanente adaptada a cada niñ@: planifiado por el Equipo Mulridisciplinar de la escuela infantil que realiza un Programa Educativo basado en la adquisición de rutinas y la práctica de actividades de experimentación que favorece el Desarrollo madurativo de los niñ@s.
- Estimula el autocontrol emocional.
- Somos un punto básico de apoyo psicológico y educativo a las familias en esta etapa.
- Es un apoyo a la futura escolarización: actualmente en España los niñ@s se incorporan al “cole grande” el curso que cumplen los 3 años de edad. El niñ@ que acude desde pequeño a la escuela infantil tendrá una mejor adaptación al Segundo ciclo y a su futuro escolar. Ésto supondrá una mejora en su rendimiento académico final.
- Fortalece la autoestima y la autoconfianza en sí mism@s y también sus propias capacidades autónomas para desenvolverse en su medio más cercano.
- Es un elemento de apoyo a las familias (conciliación laboral) con horarios flexibles y calendario escolar amplio.
- Es más económico que tener una “niñera” o una “madre de día”; actualmente las familias de la Comunidad de Madrid tienen un beneficio fiscal anual de un 65% de la cuota total, a lo que hay que añadir el denominado “Cheque 0-3” que la Comunidad concede a las familias que cumplen los requisitos y realizan la solicitud de la misma.
- En la escuela infantil realizamos un seguimiento psicopedagógico evolutivo de cada niñ@, ofreciendo toda la información a las familias de la evolución, informes, detección temprana de posibles trastornos del Desarrollo (colaborando con los Equipos de Atención Temprana de zona).
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